35º Curso Anual de Derechos Humanos 2017. Derechos Humanos para una justicia global

El curso se organiza anualmente desde hace más de 30 años con el objetivo de hacer una aproximación a los derechos humanos. Además del necesario análisis a la situación actual de los derechos humanos y a sus sistemas de protección, cada edición se dedica monográficamente a una temática que queremos destacar.

Este año, que el curso llega a su 35º edición, el programa se centrará en la Justicia Global.

Entendemos justicia global como un concepto amplio y multidimensional que engloba y comprende varios procesos, como son el desarrollo humano, el disfrute efectivo de los derechos humanos y la consecución de la paz.

Código ético y de conducta de LaFede.cat - Organitzacions per la Justícia Global

Una JUSTICIA GLOBAL que no garantice únicamente el acceso a los tribunales, sino el disfrute de todos los derechos humanos para todas las personas y luche contras sus violaciones.

Una JUSTICIA GLOBAL que requiere procesos de transformación social para mejorar la calidad de vida de todas las personas.

Una JUSTICIA GLOBAL que implica un compromiso en nuestro entorno inmediato y en los lejanos, con las personas que ni siquiera conocemos.

Una JUSTICIA GLOBAL que impulse y asegure la igualdad, la no discriminación, la diversidad, el bienestar global y la paz.

Una JUSTICIA GLOBAL que haga realidad la universalidad, inalienabilidad, indivisibilidad, interdependencia y progresividad de los derechos humanos.

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Durante las tres semanas del curso, en sus 17 sesiones, se analizarán algunas de las principales líneas que configurar la justicia global y que representan hoy en día un reto para la vigencia y plena realización de los derechos humanos en prácticamente todas las regiones del mundo.

Las sesiones, además de exponer el estudio descriptivo y teórico de las temáticas, se basan en el intercambio de ideas, experiencias y conocimientos. Para ello, se cuenta con la guía de personas expertas en el objeto de estudio y con la participación de colectivos y personas que trabajan las situaciones estudiadas, proponiendo alternativas o nuevas miradas de los derechos humanos para conseguir un verdadero proceso de cambio global.

El curso es un lugar de encuentro no sólo para la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos, sino también para el surgimiento de propuestas y soluciones que puedan hacer posible que los derechos humanos sean una realidad para todas las persona.

Vídeo de la sesión de clausura, a cargo de Miren Etxezarreta

Vídeo de la sesión de inauguración, a cargo de Luis Moreno Ocampo

Materiales del curso 

• Próximamente se publicará una relatoría en la que se recogerán las líneas principales de las cuestiones tratadas en cada sesión del curso.
• ¿Crisis en el sistema universal de protección de los derechos humanos? Retos para los Estados y la sociedad civil. En este artículo Salvador Tinajero, participante en la sesión sobre "Derechos humanos y realidad global: su efectividad más allá de las palabras", analiza las dificultades del sistema universal para proteger los derechos humanos y apunta algunas alternativas para mejorar la eficacia del sistema.
• Claves pedagógicas para la transformación social y una educación para el futuro que sitúe la vida de las personas en el centro. Neus Garriga, participante en la mesa redonda sobre "Educación como base para la igualdad y mecanismo de transformación social" reflexiona sobre los elementos imprescindibles de una educación transofrmadora en tiempos de incertidumbre: la educación para la vida, la adquisición de conocimientos prácticos concretos y de inmediata aplicación y una enseñanza de calidad que propicie y propague la apertura de la mente.
• Vídeo de la sesión de inauguración sobre "Qué entendemos por justicia global" a cargo de Luis Moreno Ocampo
• Vídeo de la sesión de clausura sobre "Retos de la justicia global" a cargo de Miren Etxezarreta

Dirigido a

Como curso introductorio y multidisciplinar, está destinado a los profesionales que trabajan directamente o indirectamente diferentes aspectos de derechos humanos, a estudiantes y a la ciudadanía comprometida con la defensa de los derechos humanos y la justicia global.

Profesorado

Para exponer y trabajar las diecisiete sesiones del curso se cuenta con profesionales y reconocidas expertas en cada una de las materias. Durante las sesiones se reserva un espacio para la participación y el diálogo entre las ponentes y asistentes con el objetivo de trabajar conjuntamente alternativas y propuestas de acción en la defensa y protección de los derechos estudiados.

Además, los participantes tienen acceso al aula virtual IDHC como un espacio habilitado con materiales complementarios, las ponencias y otra documentación trabajada durante las sesiones que permiten un estudio más profundo de las cuestiones abordadas.

El idioma oficial de este curso es indistintamente catalán y castellano. El idioma de las ponencias esta bajo elección de cada uno de las ponentes.

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Estos son los profesores que impartirán las ponencias en el curso anual:

Luis Moreno Ocampo

La ponencia inaugural será a cargo de este abogado argentino y primer Fiscal Jefe del Tribunal Penal Internacional. Ante el TPI llevó a cabo trabajos de persecución y acusación de crímenes contra la humanidad. Previamente, durante los años que trabajó en Argentina, fue fiscal del proceso que se realizó contra nueve integrantes de las Juntas Militares, miembros de la dictadura que gobernó Argentina entre el 1976 y el 1983. Se trata del primer proceso en contra de comandantes militares por el asesinato masivo de personas des de Núremberg | Síguelo: @MorenoOcampo1

David Bondia

Es profesor de derecho internacional público y relaciones internacionales en la Universitat de Barcelona e imparte clases al máster en diplomacia y función pública internacional. Es miembro fundador del “Réseau Méditerranéen de Formation et Recherche en Droits de l’Homme” y presidente del Institut de Drets Humans de Catalunya. Bondia se ha especializado en temas de jurisdicción penal internacional, derechos humanos emergentes y protección internacional de los Derechos Humanos | Síguelo: @DavidBondia 

Jaume Saura Estapà

Actualmente ejerce de adjunto general del Síndic de Greuges (Defensor del Pueblo en Catalunya). Además, es profesor titular de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales en la Universitat de Barcelona y coordinador del programa de Doctorado en Derecho y Ciencas Políticas. Es especialista en Derecho Internacional Humanitario y protección internacional de los derechos humanos.

Karlos Castilla

Abogado especializado en derecho internacional público y relaciones internacionales y Doctor en Derecho por la Universitat Pompeu Fabra. Ha sido jefe del departamento de litigio ante el sistema interamericano de derechos humanos y ha sido consultor y asesor independiente en litigios nacionales e internacionales en materia de derechos humanos. Es Consejero de la junta del Institut de Drets Humans de Catalunya e investigador visitante de este centro.| Síguelo: @KarlosCastilla

Salvador Tinajero

Desde 2015 es Cónsul de la Embajada de México en la República Checa. Trabajó como asesor legal en la misión mexicana ante Organismos Internacionales en Ginebra donde fue uno de los promotores de la resolución adoptada por la ONU que reclamaba a los Estados garantizar los derechos humanos de los migrantes y que evitar el término de "migrante ilegal".

Amaya Úbeda De Torres

Doctora en derecho por la Universidad Complutense de Madrid y Robert Schuman de Estrasburgo, ha trabajado como profesora e investigadora en numerosas universidades europeas. Actualmente es letrada de la Comisión de Venecia. Se ha interesado especialmente por el diálogo entre jueces, las relaciones entre democracia y derechos humanos, el derecho internacional humanitario y la jurisprudencia de los tribunales internacionales de derechos humanos.

Eva Labarta Ferrer

Abogada especializada en Derecho Penal y Criminalística. Licenciada en Derecho, Filología Francesa y Diplomada en Derecho Internacional Comparado. Forma parte del Consejo Asesor del MCPT del Síndic de Greuges de Catalunya. Entre 2005 y 2010 fue Secretaria electa de la Junta de Gobierno del ICAB (Ilustre Colegio de la Abogacía de Barcelona). Presidenta de la Asociación Marc Palmés-Nens de Katana, dedicada a la cooperación en la República Democrática del Congo.

M. Eugenia Rodríguez Palop 

Es profesora de filosofía del derecho en la Universidad Carlos III de Madrid e investigadora en el Instituto Universitario de Estudios de Género y del Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas. En este Instituto dirige la Cátedra Norberto Bobbio de igualdad y no discriminación y la Cátedra UNESCO sobre violencia y derechos humanos. Sus trabajos se interesan principalmente por temas relacionados con movimientos sociales, derechos emergentes, ecología, feminismo, desarrollo y paz.

Rafael De Asis Roig

Catedrático de Filosofía del Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid, ha sido Director del Instituto Universitario Bartolomé de las Casas y presidente de la Fundación Gregorio Peces-Barba por el estudio y la cooperación en derechos humanos. Sus principales investigaciones se centran en derechos humanos, igualdad y no discriminación y derechos de las personas con discapacidad | Síguelo: @Rarfid 

Albert Sales

Es politólogo, sociólogo y profesor asociado del Departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la Universitat Pompeu Fabra. Se define como activista e investigador en el ámbito de lucha contra la pobreza y las desigualdades. Es miembro fundador del Colectivo RETS y activista contra las violaciones de los Derechos Humanos y de los Derechos Laborales. Sus investigaciones se centran en combatir la criminalización de la pobreza en el espacio público.| Síguelo: @albertsc79

José Mansilla

Miembro del Observatorio de Antropología del Conflicto Urbano, del Grupo de Trabajo Etnográfico de los Espacios Públicos, del Institut Català d'Antropologia y del Grupo de Investigación sobre Antropología del Conflicto Urbano de la Universitat de Barcelona. Sus principales trabajos se centran en las relaciones entre memoria colectiva y movimientos sociales y en la influencia de las prácticas turísticas en el tejido social de las ciudades.| Síguelo: @antroperplejo 

Estel·la Pareja

Polítologa especializada en relaciones internacionales, actualmente es directora de la Comisión Catalana de Ayuda al Refugiado y miembro de la junta del IDHC. Ha trabajado en proyectos de cooperación al desarrollo y es autora de varios artículos y publicaciones sobre derechos humanos, especialmente sobre el derecho de asilo y el derecho de refugio.

Esteban Velázquez Guerra

Jesuita y activista social. Promotor de la Asociación Iniciativa Cambio Personal, Justicia Global y ex responsable de la Delegación de Migraciones del Arzobispado de Tánger en Nador.

Miguel Martínez Martín

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, es catedrático en Teoría de la Educación. Es miembro del Grupo de Investigación de Educación en Valores y Desarrollo Moral de la Universitat de Barcelona y ha sido director del Instituto de Ciencias de la Educación. El eje de sus investigaciones se centra en la educación en valores y la perspectiva de la educación y aprendizaje ético en la universidad.

Carme Panchón

Profesora titular de la Universitat de Barcelona del departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Se ha especializado en infancia, adolescencia y familias en riesgo de exclusión social, justicia juvenil y centros de atención y de protección de la infancia y adolescencia. Además, es subdirectora del Instituto para la Infancia y el Mundo Urbano y forma parte del Grupo de Investigación sobre Infancia y Familia.| Síguela: @Cpanchon

Neus Garriga Bosch

Responsable del área de educación de Entrepueblos, se dedica a temas relacionados con la Educación Emancipadora, entendida como una educación crítica que contribuye a reflexionar sobre la realidad de la vida cotidiana para poder conseguir una transformación social. También se ha interesado y ha realizado actividades formativas sobre temas tan diversos como la soberanía alimentaria, los comedores ecológicos o los derechos de las mujeres.

José Thompson

Director ejecutivo del Instituto Interamericano de Derechos Humanos, es también abogado y profesor universitario especializado en derecho internacional en la Universidad de Costa Rica. Ha sido miembro del servicio exterior de su país, como Cónsulo General de la Embajada de Costa Rica ante los Estados Unidos y Encargado de Negocios en esta sede diplomática. Es también autor de numerosos artículos, libros e investigaciones dentro del campo de justicia, democracia, derechos humanos y derecho internacional.

Irene Escorihuela

Es politóloga y jurista especialista en Derechos Humanos. Es directora del Observatorio DESC y forma parte de su equipo jurídico. También está vinculada en la Plataforma de Afectados por la Hipoteca y ha trabajado en la Asamblea Nacional del Ecuador, además de otros proyectos latinoamericanos.| Síguela: @iescorihuela

Claudia María Gafner-Rojas

Es doctora en Derecho Internacional Público por la Universidad de San Gallen, Suiza, donde ha trabajado como investigadora. Es docente e investigadora de derecho ambiental en la Universidad Externado de Colombia. Sus principales temas de investigación son el derecho ambiental internacional y colombiano, derechos humanos, derechos indígenas y derecho del agua. Ha sido consultora externa de bufetes internacionales para asuntos ante el Tribunal Internacional de Justicia en conflictos de temática ambiental.

Pedro Ramiro

Doctor en ciencas químicas por la Universidad Complutense de Madrid, es también coordinador del Observatorio de Multinacionales en América Latina (OMAL) de la asociación Paz con Dignidad, un proyecto que pretende investigar, documentar y denunciar los impactos de la expansión global de las empresas transnacionales. Ha participado en distintos trabajos sobre cooperación internacional y movimientos sociales emancipadores y ha realizado varios estudios sobre la responsabilidad de las empresas transnacionales.| Síguelo: @pramiro_

José Luis Gordillo Ferre

Profesor titular de Filosofía del Derecho en la Universitat de Barcelona, ha centrado sus estudios en materias como la guerra contra el terrorismo y derechos humanos, objeción de conciencia y desobediencia civil, derecho y ecología e historia del pensamiento de los movimientos pacíficos. Ha codirigido juntamente con el Profesor Rafael Grasa la colección de libros "No violència i lluita per la pau", editada por Pagès Editors y el Institut Català Internacional per la Pau.| Síguelo: @josel_gordillo

Jordi Calvo

Profesor de relaciones internacionales en la Universitat Blanquerna, investigador y activista por la paz, también coordina el Centro Delàs de Estudios por la Paz. Además es coautor del "Diccionario de la guerra, la paz y el desarme. 100 entradas para analizar los conflictos armados, la paz y la seguridad".| Síguelo: @jordicalvo

Dorothy Estrada

Es doctora en derecho para el Instituto Universitario Europeo de Florencia donde realizó su tesis sobre seguridad y derechos humanos según el derecho internacional. Es abogada y docente especializada en derecho internacional, concretamente en derechos humanos, derechos de las mujeres, de los inmigrantes, de las personas con discapacidad, derecho social y cultural y derecho penal. Ha trabajado en el ministerio de asuntos exteriores de México, la Oficina del Alto Comisionado de Naciones Unidas por los Derechos Humanos o la Comisión de Derechos Humanos del Districto Federal, entre otros. Actualmente es profesora en la Universidad Pontificia de Comillas.

Laia Vila Carreres

Delegada en el Maghreb de NOVACT (Instituto Internacional para la Acción Noviolenta). Licenciada en Periodismo, Máster en Mediación Intermediterránea y Postgrado en Mediación Interreligiosa. Especialista en el mundo árabe, promoción y defensa de los derechos humanos, género y gobernabilidad democrática. |  Síguela: @laia_vila

Miren Etxezarreta Zubizarreta

Economista de formación, ha sido profesora de la Universidad de Sussex, la Universidad de Bilbao y la Universitat Autònoma de Barcelona. Además, ha realizado estadas de docencias en varios países de América Latina, Francia, Estados Unidos, Inglaterra, Canadá o Japón. Su ámbito inicial de investigación ha sido la economía agraria, aunque a partir de los años 90 también centró sus investigaciones en temas de política económica, hecho que la convirtió en un referente entre los movimientos sociales de izquierda y altermundistas.

 

Director académico del curso: Karlos A. Castilla Juárez

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Actividades paralelas

A lo largo de las tres semanas de duración del curso se organizan paralelamente a las diecisiete sesiones teóricas, cuatro talleres voluntarios en diferentes instituciones de defensa de los derechos humanos:

Estos talleres, de tres horas de duración, siguen una metodología práctica porque los participantes puedan conocer como estas entidades públicas y privadas trabajan por la defensa de los derechos humanos.

Se organizará también un espacio de intercambio de experiencias donde las personas interesadas i los participantes al curso puedan compartir sus experiencias profesionales y/o personales relacionadas con los derechos humanos, sean o no en terreno, para construir un espacio de intercambio de experiencias. Esta actividad tendrá lugar el 17 de marzo a las 16h, en LaFede.cat - Organtizacions per la Justícia Global.

Se organizará también un espacio de intercambio donde las tres personas de América Latina beneficiarías de la bolsa de viaje y estancia de formación compartir sus experiencias en materia de derechos humanos y justícia global con el resto de participantes que también presentarán sus vivencias profesionale y personales en la defensa de los derechos humanos.

Prácticas

En el marco del curso, se ofrece la posibilidad de realizar unas prácticas de seis meses al Síndic de Greuges de Catalunya y tres visitas de estudio a la sede del Consejo de Europa y del Tribunal Europeo de Derechos Humanos en Estrasburgo. Para optar a estas prácticas, los estudiantes tienen que presentar un trabajo sobre alguna de las tmáticas abordadas en el curso que será valorado por un jurado formado por personas expertas en estas temáticas.

Bolsa de viaje y estancia para residentes en América Latina

En el marco del curso, se conceden tres bolsas de viaje y estancia de formación a personas residentes en cualquier país de América Latina, que trabajan de forma remunerada o voluntaria en el ámbito de los derechos humanos y la justicia global. La bolsa tiene una dotación económica de 1.500 euros para cubrir los gastos de viaje y de alojamiento en Barcelona durante las tres semanas del curso.

La convocatoria para solicitar la bolsa se finalizó el 20 de noviembre de 2016. Los miembros del tribunal ya han seleccionado a las tres personas beneficiarias de entre las más de 200 solicitudes recibidas.

Reconocimiento de créditos universitarios

• Universitat de Barcelona: 
  • ​Grado de Derecho: 2 créditos ECTS
• ​Universitat Internacional de Catalunya:
  • ​2 créditos ECTS grado
• Universitat Oberta de Catalunya:
  • Grado de Criminología: 2 créditos ECTS
  • Grados de Derecho: 2 créditos ECTS
• Universidad Complutense de Madrid: 
  • ​3 créditos ECTS grado

Para optar al reconocimiento de los créditos universitarios es necesario obtener el certificado de aprovechamiento, para ello se deberá presentar un trabajo, siguiendo los criterios de la organización y cumplir una asistencia mínima al 80% a las sesiones del curso.

Reconocimiento como actividad de formación permanente

El curso está tramitando el reconocimiento del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya como actividad de formación permanente. Una vez aprobado, los participantes que quieran contar con este reconocimiento tendrán que presentar un trabajo, siguiendo los criterios de la organización, y cumplir la asistencia mínima al curso.

Diploma de asistencia y certificado de aprovechamiento

Se tiene que cumplir una asistencia mínima de 10 días para poder obtener el diploma acreditativo. Además, para la obtención del certificado de aprovechamiento se tendrá que presentar un trabajo, siguiendo los criterios de la organización. Este certificado será necesario para las personas que quieran reconocer el curso con créditos universitarios y como actividad de formación permanente del Departament d' Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.